Koordinationsudvalget for Hospitaler og Universitet nedsatte i 2014 en arbejdsgruppe, hvis overordnede formål var, at vurdere behovet for tilpasninger i tilrettelæggelse af klinikundervisningen samt foreslå metoder hertil.
Som led i dette arbejde blev der af arbejdsgruppen efterspurgt et konkret produkt i form af et idékatalog indeholdende konkrete beskrivelser, anbefalinger og ideer.
Dette med en intention om at højne kvaliteten af den undervisning, der gives til de studerende på klinikforløbene på de forskellige afdelinger.
| Kl. 8:00 | Velkomst (og eventuel indkvartering). Du vil blive modtaget af xxxx ved indgang x (se vedlagt oversigtskort). Kort introduktion til afdelingen. Uniformsdepot, foto til ID-kort, omklædningsrum, udlevering af nøgler m.m. Uniformsdepot, foto til ID-kort, omklædningsrum, udlevering af nøgler m.m. |
Kl. 08:45-09:00 | Rundvisning på afdeling Rundvisning på afdeling |
| Kl. 09:00-10:00 | Introduktion og forventningsafstemning v. professor/klin. lektor. Udlevering af rotationsskema og uddybning af funktioner/opgaver. Forventningsafstemning ift. afdelingen, studenterne og læringsmålene (logbog). Studenterne kan efterfølgende bytte vagter/fordele opgaver indbyrdes. |
| Pause | |
| Kl. 10:30-12:00 | Undervisningsseance 1 Undervisning i noget basalt for specialet, f.eks.:
|
| Frokost | |
| Kl. 13:00-14:00 | Undervisningsseance 2 |
Arbejdsgruppens sammensætning i efteråret 2014: