I dette webinar fokuserer vi på, hvordan du kan bruge dine egne erfaringer med at skrive videnskabelige artikler som udgangspunkt for at støtte dine studerendes akademiske skrivning.

Du får indblik i, hvordan metoden decoding kan bruges til at undersøge din egen skrivepraksis ved at identificere de små, men vigtige trin i skriveprocessen. Og du vil få idéer til, hvordan du kan omsætte det til strategier i din skrivevejledning.

• Dato og tilmeldingslink:
  Mandag den 9. december 2024, kl. 11:00-12:00
  (Tilmeldingsfrist: 8. dec. 2024)
• Underviser: Simone Brendstrup og Bente Kristiansen

Uanset om du er ny i underviserrollen eller har mange års erfaring, vil disse webinarer give dig indsigt i praksis, forskning og nye tilgange, der kan styrke dine kompetencer og forbedre læringsudbyttet for dine studerende.

Hvert webinar dykker ned i et tema, der vedrører centrale og varierede aspekter af universitetsundervisning, og ledes af en af CED’s eksperter på området.

• Værdiskabelse i en undervisningskontekst – hvordan det at skabe værdi for andre kan øge de studerendes læring (29. januar 2025)
• Generativ AI som en del af feedbackprocessen – implikationerne ved at introducere justerbar og skalerbar GAI-feedback (5. marts 2025)